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CATEGORY: Tecnologías

LXP, un mercado que crece al 50% anual

El mercado del LMS está cambiando

Hace poco, Josh Bersin decía en su artículo Learning Experience Platform (LXP) Market Grows Up: Now Too Big To Ignore que el mercado de LXP (Learning Experience Platform) o NGLE (Next Generation Learning Environments) crece tan rápido que es demasiado grande para ignorarlo.

300 millones de dólares y creciendo un 50% anual (en otros artículos hablaba de un crecimiento del 200%) puede parecer poco comparado con el mercado de 4 mil millones de dólares …

Cooperar para crecer

Quien mucho abarca, poco aprieta“. El éxito en el desarrollo de software está en la especialización. Mi leitmotiv al enfrentarme al desarrollo de un producto es “Céntrate en lo que haces mejor y júntate con los mejores en lo suyo“. Mi experiencia me dice que, de lo contrario, es muy difícil seguir avanzando a buen ritmo. La idea es centrarse y especializarse en lo que realmente eres bueno (en nuestro caso, el producto de e-learning), y …

¡La resistencia es fútil!

No se puede hacer frente al avance de la conectividad; los sistemas de aprendizaje serán los próximos en ser asimilados por la Internet de las Cosas

Según un nuevo estudio, los servicios de integración con la Internet de las Cosas (Internet of Things, IoT) tendrán un valor de 3301 millones de dólares en 2022. La cifra contempla la gestión de plataformas y dispositivos asociados a la IoT, el diseño de sistemas y otros servicios de asesoramiento. La previsión es …

La consumerización del aprendizaje (II)

En la primera parte de esta serie de blogs exploramos el cambiante panorama digital que afecta a los profesionales de la formación y el desarrollo en empresas hoy en día y la relevancia de las metodologías tradicionales de aprendizaje para el alumno actual. Si te lo perdiste, puedes revisarlo aquí. En esta segunda parte veremos cómo los nuevos enfoques están modificando el statu quo del sector del aprendizaje digital.

Para entender un poco mejor el panorama que trato de …

De trenes y dinosaurios (o por qué la interoperabilidad de tu LMS es tan importante)

El concepto de interoperabilidad de sistemas no resulta nuevo en absoluto. Desde hace décadas, es una línea de actuación buscada y deseada en ámbitos como el transporte o las administraciones públicas, con resultados más o menos felices. No hace falta un análisis sesudo, ni una larga disertación acerca de conceptos elevados para entender la importancia de que sistemas relacionados sean capaces de entenderse y de comunicarse entre sí. Para encontrarnos con un ejemplo de lo que supone optar por un …

¿Qué es la mochila digital?

Llamamos “mochila digital” de un alumno al conjunto de contenidos educativos (principalmente libros de texto) en formato digital que previamente, y de forma colaborativa, han seleccionado los docentes de un centro a fin de ser utilizados durante un curso académico como material de referencia para su aprendizaje.

Un error muy habitual es limitar el concepto de “mochila digital” a un simple cambio de formato, pasando de una naturaleza física y tradicional en papel a otra adaptada a ser utilizada a …

Una mirada a los sistemas de aprendizaje del futuro

En su reciente webinar sobre plataformas de aprendizaje de próxima generación, el director de Netex UK, Mike Byrne, destacó algunos de los factores clave que darán forma a estos sistemas. En particular, empezó poniendo de relieve las necesidades cambiantes del alumno y la consumerización del aprendizaje, cuestiones que están conectadas de muchas maneras.

Esta conexión tiene sus raíces en nuestros siempre presentes, y siempre online, dispositivos móviles. Mike señala, con razón, que la ubicuidad, la familiaridad y las capacidades …

Aprendizaje y UX

La irrupción del UX en el mundo digital está empezando a tener una repercusión clara en el campo del elearning. Una de las figuras más importantes en esta disciplina, el Diseñador Instruccional, tiene una invitación clara de evolución: convertirse en Diseñador de Experiencias de Aprendizaje (Learning eXperience Designer).

En este post se establecen las bases de esta nueva figura, creando un paralelismo entre el framework Ux de Jesse James Garret y el que se debería seguir a la hora de …

¿Por qué un PLE nos hace sentir atraídos y cómodos?

Mientras algunos conceptos sobre aprendizaje parecen irritar a la gente, otros cuentan con aprobación universal. En cualquier conferencia sobre formación y desarrollo profesional, si mencionas la palabra “LMS”, lo más probable es que obtengas más bien poca atención de la audiencia allí reunida. En cambio, utiliza las palabras “entorno de aprendizaje personalizado” en la conversación y pronto un grupo de gente se arremolinará a tu alrededor, y algunos probablemente se ofrecerán para pagarte la copa si mantienes su atención el …