i-love learning

Un punto de encuentro para amantes de la formación y de las nuevas tecnologías aplicadas al aprendizaje.

CATEGORY: Tendencias

Curación de contenido

La curación de contenido, como estrategia en los procesos de formación y aprendizaje de las organizaciones, siempre ha tenido un papel relevante. Pero actualmente, en un mundo orientado al microlearning, la detección del talento, el re-skilling continuo de los empleados, con unos contenidos que se quedan obsoletos incluso antes de ser publicados… se está convirtiendo en un factor determinante.

¿Qué es la curación de contenido?

La identificación de la información más relevante (contenido) para un colectivo determinado (audiencia) que se …

Cuando asistíamos a conferencias

Es difícil de imaginar ahora, pero hubo un tiempo, no hace mucho, en que asistimos a conferencias en persona. Nos dábamos la mano. Compartíamos comidas y brindábamos con nuestras copas.

No sé cuándo mi red global de contactos podrá reunirse de nuevo, sin ser a través de la lente distorsionada de una cámara web. Hay cierta sensación de dolor por cómo eran las cosas, y nostalgia por cómo era nuestra vida. Cuando miro atrás, la última conferencia normal en la …

LXP, un mercado que crece al 50% anual

El mercado del LMS está cambiando

Hace poco, Josh Bersin decía en su artículo Learning Experience Platform (LXP) Market Grows Up: Now Too Big To Ignore que el mercado de LXP (Learning Experience Platform) o NGLE (Next Generation Learning Environments) crece tan rápido que es demasiado grande para ignorarlo.

300 millones de dólares y creciendo un 50% anual (en otros artículos hablaba de un crecimiento del 200%) puede parecer poco comparado con el mercado de 4 mil millones de dólares …

3 formas de lograr un cambio de comportamiento a través del eLearning

El cambio de comportamiento es el indicador más importante de un aprendizaje de éxito y es el más difícil de lograr. En el caso de la formación en soft skills o habilidades blandas, la formación de cumplimiento, e incluso en la formación en ventas, un cambio de comportamiento debe ser el resultado esperado, y no solo la finalización de la formación.

Dos cosas han liderado siempre las estrategias corporativas de eLearning:

  1. Los sistemas de educación académica.
    El aprendizaje corporativo, ya

La transformación del aprendizaje hacia una experiencia basada en datos

Este es el segundo artículo la serie sobre nuestras impresiones después de asistir a LearningLive 2018.

La mayoría de las prácticas que las personas llevan a cabo a diario están definidas por una capa digital; sea hacer una reserva, comunicarse con amigos, escuchar música, leer un libro, ver una película o incluso comprar o vender bienes y servicios. Para desarrollar experiencias digitales en un entorno laboral, en empresas y departamentos L&D, necesitamos tener en cuenta cómo dichas experiencias están conectadas …

La importancia de la transformación digital para directores de RRHH

Nada define mejor el fin del verano que el primer día de colegio, así como el ajetreo de entrar en Londres para asistir a la cita anual LearningLive, ya de obligada asistencia. Este evento ha crecido de forma imparable en los últimos años y la posibilidad de conversar con responsables de L&D y Gestión del Capital Humano tiene un valor incalculable.

La experiencia Netflix

José Manuel Martín explica que es hora de cambiar cómo encontramos y usamos los contenidos e-learning en nuestra organización.

Durante 20 años hemos estado siguiendo un modelo apegado a nuestra experiencia de educación y aprendizaje, mimetizando la filosofía de la universidad o el colegio. Es decir, hemos estado ofreciendo a nuestros alumnos un catálogo de cursos donde se inscriben, navegan por el curso seleccionado y lo completan.

Pero los tiempos han cambiado y ya no consumimos los contenidos de este …

Descubriendo el país de Nunca Jamás para el nuevo alumno

“El aprendizaje ya no es una actividad interna e individualista. La forma en que las personas trabajan y operan se altera cuando se utilizan nuevas herramientas. El campo de la educación ha tardado en reconocer el impacto de las nuevas herramientas de aprendizaje y los cambios ambientales en lo que significa aprender.”

George Siemens, Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital (2004)

La razón para que la palabra “tardado” aparezca en negrita es bastante evidente en el aprendizaje …

¡La resistencia es fútil!

No se puede hacer frente al avance de la conectividad; los sistemas de aprendizaje serán los próximos en ser asimilados por la Internet de las Cosas

Según un nuevo estudio, los servicios de integración con la Internet de las Cosas (Internet of Things, IoT) tendrán un valor de 3301 millones de dólares en 2022. La cifra contempla la gestión de plataformas y dispositivos asociados a la IoT, el diseño de sistemas y otros servicios de asesoramiento. La previsión es …

Aprendiendo a querer el microlearning

Llámese “aperitivos” de aprendizaje (bite-size learning), “tapas” para la mejora del desempeño o incluso “microrrecursos”, de pronto parece que el microlearning está en todas partes. En ráfagas cada vez más cortas y más intensas, estos sabrosos bocados nos dejan sin aliento y deseosos por saber más dondequiera que vamos.

Pero, ¿qué constituye exactamente el microlearning, más allá del contenido entregado en píldoras de 1 a 5 minutos? El microlearning fue concebido como una solución para la formación just-in-time